• Projekt „CzytajMY w 4K” będzie realizowała Biblioteka Publiczną w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy w partnerstwie ze Szkołą Podstawową Specjalną nr 99 im. Małego Powstańca, Szkołą Podstawową nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego oraz Szkołą Podstawową z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana.

      Zadanie ma na celu rozwijanie kompetencji przyszłości (4K) za pomocą edukacji czytelniczej u dzieci i młodzieży ze Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 99 im. Małego Powstańca, Szkoły Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego oraz Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana.

      4K – Kompetencje przyszłości:

      • Komunikacja
      • Krytyczne myślenie
      • Kreatywność
      • Kooperacja

      W ramach projektu odbędzie się 14 działań edukacyjno-animacyjnych, które będą realizowały poszczególne obszary 4K:

      • 4 warsztaty umiejętności poznawczych –> Komunikacja
      • 4 spotkania autorskie –> Krytyczne myślenie
      • 4 warsztaty plastyczne –> Kreatywność
      • 2 wystawy książek, prac wykonanych zespołowo przez uczestników zadania –> Kooperacja

      Ponadto powstanie film podsumowujący realizację zadania, który zostanie udostępniony na kanałach komunikacji Biblioteki i Partnerów.

      Projekt będzie realizowany od lipca do grudnia 2024 r. w placówkach dziecięcych Biblioteki Publicznej w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy, tj. Bibliotece dla Dzieci i Młodzieży nr 40 i Bibliotece dla Dzieci i Młodzieży nr 52.

      Projekt finansuje m.st. Warszawa w ramach Funduszu Edukacji Kulturalnej.

          • 12.11.2024

          • Spotkanie autorskie z M. Swędrowską

          • 18 października w bibliotekach publicznych dzielnicy Targówek odbyły się dwa spotkania autorskie z Małgorzatą Swędrowską - pedagożką, wykładowczynią, nauczycielką oraz autorką książek dla dzieci i publikacji dla nauczycieli.

          • GALERIA:

            Klasy 2c, 3a, 5b oraz 6b miały przyjemność zapoznać się z pisarką, jej twórczością oraz koncepcją czytania wrażeniowego, którego jest twórczynią.

            Podczas spotkania, w którym uczestniczyła klasa 5b, wychowawczyni, p. A Mitura zapoznała wszystkich zgromadzonych ze sposobami alternatywnej komunikacji: przygotowała tytuły książek pani Swędrowskiej przetłumaczone na język alternatywny, a jedna z uczennic przywitała się z dziećmi za pomocą Mówika.

            Uczniowie klasy 3 a podarowali pisarce ilustracje, które wykonali do jej książek.

            Po spotkaniu wszyscy uczestnicy otrzymali w prezencie, zrobione własnoręcznie przez pisarkę, zakładki do książek.

            Chętni mieli możliwość zakupu książek Małgorzaty Swędrowskiej wraz z autografem.

          • Wróć do listy artykułów