Certyfikaty

Celem Akademii Nadwiślańskiej w latach 2016 i 2017 było:

• Włączenie warszawskich szkół do działań związanych z obchodami Roku Wisły 2017
• Upowszechnianie wśród uczniów wiedzy o Wiśle jako rzece przepływającej przez Warszawę
• Promowanie aktywności twórczej uczniów w poznawaniu Wisły i jej roli w życiu naszego miasta oraz poznawaniu  
     „nadwiślańskich” rezerwatów przyrody
• Podnoszenie efektywności i atrakcyjności pracy dydaktycznej związanej z poznawaniem Wisły i terenów nadwiślańskich

• Branie udziału w działaniach PTTK Oddział „Mazowsze” organizowanych dla dzieci i młodzieży: grach terenowych, rajdach,  
       spacerach z przewodnikiem, ornitologami, instruktorami ochrony przyrody, zajęciach o bezpieczeństwie w Komisariacie 
       Rzecznym  Policji, konkursach
• Integrowanie społeczności szkolnej wokół działań na rzecz środowiska przyrodniczego związanego z Wisłą; uczestniczenie
      w  organizowanych przez PTTK akcjach sprzątania doliny Wisły
• Promowanie zdrowego i aktywnego wypoczynku nad Wisłą
• Zachęcanie uczniów do spacerów nad Wisłę w celu poznania jej naturalnego charakteru, w tym: nadwiślańskich rezerwatów
        przyrody i obszaru „Natura 2000”
• Promowanie warszawskiej przyrody i jej unikalnej różnorodności flory i fauny;

Cele Akademii Nadwiślańskiej w latach 2019 - 2020

•  wsparcie młodych warszawiaków w podejmowaniu działań na rzecz swojego miasta; zachęcanie uczniów do uczestnictwa w kształtowaniu przyjaznej przestrzeni publicznej, wzmacnianie poczucia podmiotowości i sprawczości młodych mieszkańców Warszawy,
• szeroko pojęta edukacja przyrodnicza, ekologiczna i wiślana dzieci i młodzieży warszawskich szkół - podstawowych, ponadpodstawowych i specjalnych - wzrost wiedzy uczestników projektu z zakresu przyrody Warszawy oraz ekologii, historycznego i współczesnego znaczenia Wisły dla tożsamości Warszawy,
• rozwijanie świadomości ekologicznej, budowanie pozytywnych nawyków związanych z zachowaniem czystości Wisły i jej otoczenia oraz warszawskich lasów i terenów zielonych, 
• aktywizacja uczniów poprzez stworzenie okazji spędzania wolnego czasu (w dni wolne od nauki szkolnej) w zielonej przestrzeni Warszawy: spacery z instruktorami ochrony przyrody, gry terenowe, rajdy piesze, wspólne ogniska (na terenach wyznaczonych w Powsinie, Lesie Młocińskim, Lesie Bemowo), 
• podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie zasad bezpieczeństwa na wodzie i nad wodą oraz znaczenia rzeki Wisły dla miasta,
•  poznawanie obszarów chronionych w przestrzeni Wisły, ścieżek edukacyjnych, miejsc rekreacji nad Wisłą, 
• rozwijanie zdolności  plastycznych poprzez przygotowywanie prac na konkurs  plastyczny "Warszawskie rezerwaty przyrody",
• aktywizacja młodych warszawiaków i wsparcie działania na rzecz czystości Wisły - organizacja wielkiego Sprzątania Doliny Wisły
• ukazanie atrakcyjności spędzania czasu w przestrzeni Wisły i w warszawskich rezerwatach przyrody, wskazanie na możliwość realizacji swoich zainteresowań w wyjątkowej w skali Europy zielonej, często "dzikiej" przestrzeni stolicy, 
• rozwijanie kompetencji kluczowych: umiejętności czytania ze zrozumieniem, praktycznego korzystania z mapy w terenie, stosowania zdobytej wiedzy w praktyce, wypełniania kart z zadaniami na podstawie informacji znalezionych w terenie.
• Zdobywanie odznak turystycznych - Tropiciel Przyrody  i Turysta-Przyrodnik
•  Integracja dzieci i młodzieży warszawskich szkół specjalnych zwłaszcza placówek dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem oraz głuchych z dziećmi i młodzieżą pełnosprawną poprzez umożliwienie im udziału we wspólnym projekcie i zdobywanie odznak krajoznawczych.

Aby zdobyć dwukrotnie ten certyfikat uczestniczyliśmy w różnych działaniach PTTK:

• W akcjach „Sprzątanie doliny Wisły” organizowanych corocznie w ramach "Sprzątania świata" 
• Zajęciach w Komisariacie Policji Rzecznej  na temat bezpiecznego wypoczynku nad Wisłą,
• Konkursach:  plastycznych  „Nadwiślańska przyroda” i "Rezerwaty przyrody w Warszawie" oraz konkursie na prezentację multimedialną „Piękno nadwiślańskiej przyrody  i  jej znaczenie dla naszego miasta”,
• Rajdzie „Rezerwat przyrody Olszynka Grochowska ”,
• Grach terenowych „Ścieżką edukacyjną przez Las Kabacki” oraz "Kabaty i Las Kabacki"
• Spacerze z ornitologiem przez rezerwat przyrody „Jezioro Czerniakowskie” ,
• Rajdach „Skarpa Ursynowska Juliana Ursyna Niemcewicza”,
• Grach terenowych „Las Bielański”,
• Wycieczkach z instruktorem ochrony przyrody" w "Las Młociński" oraz Użytek ekologiczny Las Młociński",
• Grze terenowej "Skarpa Śródmiejska",
• Rajdach   „Ławice Kiełpińskie” - z Tarchomina do Jabłonny,
• Rajdach "Wyspy Zawadowskie"
• Rajdzie "Twierdza Modlin" z obserwacją doliny Wisły i Narwi z Wieży Tatarskiej

      Trzykrotnie uzyskaliśmy certyfikat i za każdym razem otrzymywaliśmy puchary z zajęcie miejsca na podium. Uczestnicy projektu - członkowie Szkolnego Koła Turystyczno - Krajoznawczego PTTK zdobywali odznaki Turysty - przyrodnika i Tropiciela Przyrody w różnych stopniach.